鋁合金三通平防爆接線盒適用范圍:
1、1區(qū)、2區(qū)危險(xiǎn)場(chǎng)所；
2、適用于IIA、IIB、IIC類(lèi)，溫度組別為T(mén)1-T6的爆炸性氣體環(huán)境；
技術(shù)參數(shù)：
執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：GB 3836.1-2000、GB 3836.3-2000、IEC60079
額定標(biāo)志：ExdIIBT6
防護(hù)等級(jí)：IP65
防腐等級(jí)：WF1
產(chǎn)品特點(diǎn)：
◆本產(chǎn)品均嚴(yán)格按照《爆炸性氣體環(huán)境使用電氣設(shè)備》標(biāo)準(zhǔn)及其他相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)要求，可在易燃易爆危險(xiǎn)場(chǎng)所安全可靠工作。
◆殼體采用鋁合金壓鑄成型，表面高壓靜電噴塑；
◆進(jìn)出線口有多種方式及規(guī)格；滿足現(xiàn)場(chǎng)各種布線需要
◆防扭轉(zhuǎn)接線端子，安全可靠，接線方便
◆引入口螺紋式常規(guī)為管螺紋，也可根據(jù)加工成公制螺紋或NPT螺紋
◆鋼管或電纜布線均可
鋁合金三通平防爆接線盒技術(shù)參數(shù)： 
執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)GB3836.1、GB3836.2、GB3836.3、GB12476.1、IEC60079
額定電壓AC 380V
額定電流20A
防爆標(biāo)志ExedIICT6 ExedIICT6 ExedIIT6、DIP A21 TA，T6
防護(hù)等級(jí)IP54 IP65
防腐等級(jí)WF1
重視防爆電氣設(shè)備安全檢查
在化工生產(chǎn)過(guò)程中，防爆電氣設(shè)備運(yùn)行安全與防爆性能對(duì)化工生產(chǎn)的安全起著至關(guān)重要的作用。因此，必須對(duì)使用中的防爆電氣設(shè)備進(jìn)行定期的檢查和維護(hù)，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)給予消除。為了保證設(shè)備維護(hù)和檢查不出現(xiàn)遺漏，應(yīng)建立防爆電氣設(shè)備維護(hù)檔案，保證每一臺(tái)設(shè)備都有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員進(jìn)行維護(hù)，維護(hù)及檢查時(shí)間做好相應(yīng)的記錄。同時(shí)，超期服役的電氣設(shè)備，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，提前做好更新設(shè)備準(zhǔn)備工作。
防爆電氣設(shè)備安全檢查和維護(hù)主要有以下幾個(gè)方面：
①外觀目測(cè)檢查：主要對(duì)設(shè)備外觀損壞與完好情況進(jìn)行日常檢測(cè)。
②專(zhuān)業(yè)設(shè)備檢測(cè)：針對(duì)維護(hù)中發(fā)現(xiàn)可能存在的安全隱患，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的電氣維護(hù)設(shè)備，對(duì)其防爆電氣性能及安全性進(jìn)行檢測(cè)，從而判定設(shè)備運(yùn)行是否存在隱患。專(zhuān)業(yè)設(shè)備檢測(cè)工作，一般可以采取定期檢測(cè)的方式進(jìn)行。
③專(zhuān)項(xiàng)檢查：這項(xiàng)檢查工作，一般在化工廠安排設(shè)備檢修期間，也可針對(duì)防爆電氣設(shè)備發(fā)現(xiàn)普遍性損害后，有針對(duì)性的開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查工作。
重視腐蝕對(duì)防爆電氣設(shè)備的破壞
由于防爆電氣設(shè)備在化工生產(chǎn)過(guò)程中，不可避免出現(xiàn)危險(xiǎn)化學(xué)品對(duì)其產(chǎn)生腐蝕作用，還有風(fēng)吹日曬、惡劣氣象條件等，如果防爆電氣設(shè)備不能及時(shí)進(jìn)行維護(hù)作業(yè)，其防爆安全性能必將大大降低。這也是某些化工企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生爆炸事故的主要隱患之一。因此，在日常的維護(hù)中，發(fā)現(xiàn)防爆電氣設(shè)備出現(xiàn)腐蝕情況的，應(yīng)及時(shí)對(duì)其采取相應(yīng)的措施，必要時(shí)，更新設(shè)備。同時(shí)，對(duì)于電氣設(shè)備的線路維護(hù)中，一方面應(yīng)注意其線纜破損情況的定期檢查和檢測(cè)。另一方面，也必須重視電纜引入口的密封狀況，保證密封圈與電纜之間、密封圈與引入口內(nèi)壁之間沒(méi)有間隙，確保符合相應(yīng)的法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，起到隔爆防爆的目的。